Aprofitem la llum i el color per aprendre més biologia

Durant aquesta semana l’alumnat de segon d’ESO es va desplaçar fins al CosmoCaixa per realitzar el taller “Llum i color. Experiments per interpretar fenòmens òptics“. En aquest taller van fer experiments d’òptica i biologia per descobrir les característiques i propietats de la llum i dels colors. A més, a través de l’experimentació, van poder interpretar diversos fenòmens òptics relacionats, entre d’altres, amb les lleis de la reflexió i la refracció, la descomposició de la llum blanca, la fluorescència o la bioluminescència.

        

Descobrim l'àtom

Fa un parell de setmanes alumnes de 2n d'ESO vam posar en pràctica una nova manera d'explicar els diferents models atòmics.

Ens hem col·locar per grups de treball de 5-6 persones vam mirar les evidències/pistes/proves de l'existència dels àtoms i el resultat d'algunes investigacions dutes a terme per Bohr, Rutherford & cia.

A partir de les diferents evidències contingudes als folis, hem discutit i dissenyat un model atòmic propi sense tenir cap informació anterior. A cada grup se'ns ha lliurat evidències diferents que conduïen als diferents models atòmics. Un cop elaborat el model en plastilina hem justificat i presentat aquest model davant la resta de companys. A la següent sessió de classe se'ns ha presentat el model proposat en contraposició amb el model científicament acceptat.

   

  

Aprenem de les cèl·lules a través del microscopi

El passat 28 i 29 de gener, els alumnes de 1r d'ESO hem visitat el Caixa Forum. Allí hem pogut observar diferents tipus de cèl·lules al microscopi òptic. Hem reflexionat, també sobre la importància dels avenços tecnològics en l'avenç de la biologia.

     

Coneixeu què és el grafè? Un futur immediat

Dilluns dia 10 de desembre, s’ha realitzat un taller temàtic pels alumnes de 1r d’ESO sobre el grafè, aquest nou material que ja és present i que hi serà sobretot futur. El taller ha estat impartit per la Blanca Guasch, exalumna de l’escola i enginyera en disseny industrial i especialista de materials i comunicació de producte.

Al llarg de 2h de classe ha mostrat com aquest material descobert l'any 2004 serà una revolució per la enginyeria. La Blanca ha utilitzat l¡es metodologies de Design Thinking i Manual Thinking per desenvolupar el pensament i la creativitat dels alumnes.

Els alumnes han sortit motivats per seguir descobrint més aplicacions d'aquest nou material. 

  

Com és el suro per dins?

Els alumnes de 3r d'ESO ja hem començat a "xafar" laboratori. És sorprenent com es poden veure les cèl·lules vegetals del suro amb l'ajuda 'un microoscopi. 

 

Tot començar ja estem experimentant

Els alumnes de Ciències Naurals de 2n d'ESO han començat fort! Fa deu dies que hem començat i ja han baixat al laboratori a experimentar i posar en pràctica el mètode científic: pesem, mesurem, anotem, observem, ...

 

Activitats del Dia de la Ciència

Avui, 15 de novembre, és Sant Albert; patró dels científics. 

A la nostra escola l'hem celebrat amb unes quantes activitats. 

La primera, una pregària conjunta que la podeu visualitzar en el següent enllaç: https://www.youtube.com/watch?v=E2OY6ilaIRs

Tot seguit, un grup de 6 noies (Irene Aventin, Stefania Chiorean, Laia Fo, Alba González, Mariona Torres i Maria Trepat) han anat als cursos de 1r, 2n de primària i P5 a explicar contes científics:

• 
  
• La goteta: que ens explica el cicle de l'aigua
• El gat de Galileu: que explica la teoria científica de l'heliocentrisme
• Com començà el món: explica el BigBang
• Els peixos, respiren: com respiren els peixos dins de l'aigua.

 

 

Després, a les 11, el mateix grup de científics, han anat a fer experiments a 1r d'ESO: 

• Reacció àcid-base (vinagre i bicarbonat).
• Cercle òptic de Charles Benham (vídeo) 

Finalment, a les 13h hem gaudit d'una conferència del nostre exalumne Jaume Gasia i Mercè (doctoran en UDL, USouth Australia i Dalhousie Canada) com a cloenda del dia internacional de la ciència.

Exposicions científiques

Aquest dimarts, 14 de novembre del 2017, hem instal·lat dues exposicions que ens ha cedit el Departament de Medi Ambient i Habitatge de la Generalitat de Catalunya.

La primera la podeu veure a l'entrada de l'escola. S'anomena "Dóna la volta. Del residu al recurs". Ens ensenya de forma molt didàctica el recorregut de tots els residus. 

 

  

La segona està instal·lada a la passarel·la d'infantil. S'anomena "ORGÀNICA". Serveix per a la conscienciació sobre els beneficis de la recollida selectiva per tal de fomentar la separació de la fracció orgànica. L'exposició consta de vuit lletres gegants que formen la paraula ORGÀNICA. A través d'aquestes lletres podrem conèixer el procés de transformació de la fracció orgànica fins a obtenir-ne compost, així com els beneficis que comporta per a la salut i el medi ambient.

 

Per més informació: 

http://residus.gencat.cat/ca